助力扶貧，關(guān)愛(ài)未成年人教育——天水市博物館走進(jìn)甘谷縣謝家灣鄉(xiāng)系列活動(dòng)
博物館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，在展示人類(lèi)文明、促進(jìn)文化交流、提高人民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮著十分重要的作用。為弘揚(yáng)天水歷史文化，充分發(fā)揮博物館文化普及與社會(huì)教育職能，助力當(dāng)?shù)胤鲐毠?jiān)工作，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，天水市博物館精心策劃準(zhǔn)備了本次送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。
7月18日，天水市博物館接待服務(wù)部、數(shù)字科技中心、辦公室一行11人分三組，走進(jìn)謝家灣鄉(xiāng)馬家窯灣村、白家局村、韓家窯灣村，通過(guò)展板講解、主題教育活動(dòng)等形式，為貧困鄉(xiāng)村未成年人送去了溫暖的文化關(guān)懷。
一、走進(jìn)馬家窯灣村
第一站，隊(duì)伍直達(dá)謝家灣鄉(xiāng)馬家窯灣村，在村支書(shū)及該館駐村書(shū)記的大力支持和配合下，30名本村未成年人參加了本場(chǎng)活動(dòng)。希望通過(guò)《追古溯今 探秘朝珠》的我館品牌社教活動(dòng)，拓展當(dāng)?shù)匚闯赡耆说臍v史文化知識(shí)面，通過(guò)觀察觸摸、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、動(dòng)手制作等方式，了解朝珠的奧秘，培養(yǎng)孩子們觀察思考及創(chuàng)意動(dòng)手能力。
孩子們?cè)诟使瓤h博物館講解員的帶領(lǐng)下參觀了縣博物館館藏文物展板后，市博物館講解員就“朝珠”知識(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行了生動(dòng)講解，并借助“朝珠”這一文物，帶領(lǐng)孩子們從顏色、背景、禮教、數(shù)量等多方面認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的歷史，了解中國(guó)傳統(tǒng)工藝，增強(qiáng)民族文化自信�；顒�(dòng)將傳統(tǒng)文化與手工制作相結(jié)合，在多彩的“珠珠”世界里讓孩子們?cè)鰪V見(jiàn)識(shí)，巧思妙用，為他們的世界帶來(lái)不一樣的多彩感受。在講解員的耐心指導(dǎo)下，孩子們充分發(fā)揮想象力，不僅穿了佩戴的珠串，還滿(mǎn)懷熱情地為家人們制作了獨(dú)具特色的發(fā)卡、手鏈、戒指等精致的“珠珠”飾物，在體驗(yàn)文化的同時(shí)加深了親情、孝道，受益良多。
二、走進(jìn)白家局村
歷代書(shū)畫(huà)家喜歡在扇面上繪畫(huà)或書(shū)寫(xiě)以抒情達(dá)意，文人雅士才子佳人手執(zhí)一扇，帶來(lái)無(wú)限的風(fēng)雅意趣。走進(jìn)白家局村，博物館開(kāi)展了“涼友招清風(fēng) 巧手畫(huà)扇面”社會(huì)教育活動(dòng)，積極融入傳統(tǒng)文化元素，將書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合，讓小朋友們們體會(huì)到寓教于樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)。
30多位小朋友在講解員的帶領(lǐng)下參觀了市博物館館藏文物展板后，講解員為孩子們?cè)敿?xì)介紹了扇子的由來(lái)、制作材料的變遷，以及扇面繪畫(huà)的簡(jiǎn)單技巧等，讓孩子們用準(zhǔn)備好的空白團(tuán)扇以及各種彩色蠟筆進(jìn)行創(chuàng)作。面對(duì)毫無(wú)修飾的扇面，五顏六色的蠟筆，孩子們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，把自己的構(gòu)思盡情展示在扇面上，每幅畫(huà)都各有千秋。
孩子們通過(guò)自己動(dòng)手創(chuàng)作，共同品味了中華傳統(tǒng)文化大餐，在一定程度上提升了文化藝術(shù)修養(yǎng)，啟發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，為孩子們提供了溝通交流的平臺(tái)。
三、走進(jìn)韓家窯灣村
當(dāng)工作人員到達(dá)韓家窯灣村綜合服務(wù)中心的院子時(shí)，這里已經(jīng)聚集了70多名農(nóng)村留守兒童，是此次系列活動(dòng)參加人數(shù)最多的一場(chǎng)。據(jù)工作人員了解，該村留守兒童相對(duì)較多，他們每天早上上學(xué)都要走兩公里才能到達(dá)學(xué)校，中午都是自己做飯，學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)艱苦，能夠接觸更多課外知識(shí)的機(jī)會(huì)也很少。天水市博物館此次帶著伏羲文化和團(tuán)扇繪制社教活動(dòng)來(lái)到韓家窯灣村，在傳遞中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，關(guān)注未成年人教育，豐富了孩子們的課外生活，拓展了他們視野的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子們的文化自信。
第一項(xiàng)參觀展覽。工作人員根據(jù)展板內(nèi)容向孩子們講解了天水深厚的伏羲文化，帶領(lǐng)大家了解了“伏羲是誰(shuí)”、“伏羲功德”以及天水的祭祖文化。
第二項(xiàng)主題教育活動(dòng)。以“涼友招清風(fēng) 巧手畫(huà)扇面”為主題，展開(kāi)團(tuán)扇手工繪畫(huà)活動(dòng)。孩子們?cè)诹私饬酥袊?guó)傳統(tǒng)團(tuán)扇的類(lèi)型、發(fā)展、工藝等知識(shí)之后，拿起畫(huà)筆，開(kāi)始天馬行空地作畫(huà)，每一張純真的面孔上都洋溢著喜悅的笑容。在講解員的啟迪下，他們的扇面上出現(xiàn)了代表著夏日的荷花、向日葵，山村里常常溜出來(lái)玩耍的小松鼠，孩子眼中最蔚藍(lán)的天空，藍(lán)天下炊煙裊裊的山莊，還有他們向往的大海，帆船等。每一幅扇面繪畫(huà)，都代表著這些孩子心中最美好的世界。
對(duì)于未成年人的健康來(lái)說(shuō)，如何樹(shù)立他們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是未成年人工作的根本和關(guān)鍵。多年來(lái)，天水市博物館積極開(kāi)展類(lèi)型多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，旨在促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)邁上新臺(tái)階。
（天水在線(xiàn)編輯：康翠霞） |
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