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劉立軍在秦安縣調研經(jīng)濟社會發(fā)展情況(組圖)
(2016-3-6 15:03:52)  來源:天水在線  打印本頁

劉立軍在秦安縣調研時強調

集中精力攻堅克難 堅決打贏扶貧攻堅戰(zhàn)

▲在隴城教育園區(qū)調研

  3月5日,甘肅省第四考核組組長、省政協(xié)副主席劉立軍在秦安縣調研經(jīng)濟社會發(fā)展情況時強調,要立足實際,堅持把脫貧攻堅作為‘一號工程’來統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局,聚合用好各方面的資源、資金、項目、力量和平臺,集中精力、攻堅克難,堅決打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。 天水市副市長霍衛(wèi)平,市政協(xié)副主席張克強一同調研。

▲在隴城教育園區(qū)調研

  當天下午,劉立軍一行先后深入到隴城教育園區(qū)、清水河三鎮(zhèn)北山連片開發(fā)大會戰(zhàn)隴城造林綠化點,聽過聽取匯報、入戶走訪等方式,詳細了解了隴城教育園區(qū)運行管理、生態(tài)環(huán)境建設以及精準扶貧等方面的工作。

▲在隴城教育園區(qū)調研

  針對農(nóng)村小學布點多、班級規(guī)模小、山川辦學條件差距大,教師隊伍不穩(wěn)定等實際,秦安縣在深入調研、廣泛論證的基礎上,創(chuàng)新理念,逆向思維,按照“資源共享、聯(lián)合互動、集中住宿、巡回走教”的總體思路,變學生“走讀”為教師“走教”——“學生不動老師動”,投資2916萬元率先在隴城鎮(zhèn)開展農(nóng)村教育綜合改革試點,建成了集食宿、辦公、管理于一體的教育園區(qū)。在今年2月24日教育部新聞發(fā)布會上,秦安縣專門向中央新聞媒體作了經(jīng)驗介紹。劉立軍一行實地察看了教育園區(qū)的教師住宅樓、辦公區(qū)、食堂,并聽取了園區(qū)負責人就園區(qū)的有關匯報后。劉立軍對隴城教育園區(qū)發(fā)展運行情況給予了充分肯定。他說,隴城教育園區(qū)的這種做法有效解決了山區(qū)優(yōu)秀教師留不住、學生上學難、家庭負擔重等問題,不僅保證了教育教學質量,也讓學生滿意、家長滿意、教師滿意,真正探索出了一條山區(qū)教育均衡發(fā)展的新路子,較好的實現(xiàn)了教育資源公平共享。這也是是深化農(nóng)村教育綜合改革、扎實推進教育精準扶貧的一次有益嘗試,這種做法和經(jīng)驗值得宣傳總結推廣。劉立軍要求,要充分發(fā)揮教育在精準扶貧中的智力支撐作用,不斷深入農(nóng)村教育綜合改革,將園區(qū)化辦學模式作為推動義務教育均衡發(fā)展的有效途徑。要明確教育園區(qū)的定位和發(fā)展方向,樹立全面發(fā)展、服務社會的理念,規(guī)范管理,提高教育教學質量。同時,要認真總結好的經(jīng)驗和做法,把教育園區(qū)建成全縣、全省、乃至全國農(nóng)村教育綜合改革的示范區(qū)和先導區(qū),為教育改革發(fā)展做出積極貢獻。

▲在隴城造林綠化點調研

  清水河北山起止蓮花鎮(zhèn)上河村,終止隴城鎮(zhèn)張灣村,共涉及蓮花、五營、隴城3鎮(zhèn)27村,涉及群眾30000余人,可利用開發(fā)面積2萬多畝。按照宜林栽林促生態(tài)、宜果栽果壯產(chǎn)業(yè),林與果并重、生態(tài)與經(jīng)濟并舉的工作思路,秦安縣啟動實施了清水河三鎮(zhèn)北山連片開發(fā),包括果椒建園、退耕還林、荒山綠化、產(chǎn)業(yè)路開挖及水利設施建設等工作。在隴城鎮(zhèn)造林綠化點,劉立軍在詳細了解了三鎮(zhèn)北山連片開發(fā)情況后指出,通過整流域綜合開發(fā),不僅治理了荒山荒溝,改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境,還有利于加快產(chǎn)業(yè)結構調整,提高土地利用價值,增加農(nóng)民的收入。要不斷加大工作力度,著力加快果椒建園進度。要大力開展果樹種植技術培訓,提高建園標準和質量。同時,相關部門要加大協(xié)調配合,整體推進三鎮(zhèn)北山連片開發(fā)。 

▲在隴城教育園區(qū)調研

▲在隴城教育園區(qū)調研

▲在隴城教育園區(qū)調研

▲隴城教育園區(qū)

▲隴城造林綠化點

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