黃慧恩現(xiàn)任清水縣第三中學(xué)黨支部書記，從一線教師到學(xué)校黨支部書記，他把自己的大半生獻(xiàn)給了清水縣教育事業(yè)。34個春秋，也許在時間的長河中不值一提，可對于一個人一生來講卻絕不能說短。黃慧恩同志熱愛教育事業(yè)，熱心本職工作。作為教育工作者，他把一腔熱情全部奉獻(xiàn)給了清水的教育事業(yè)；作為一名共產(chǎn)黨員，他牢記黨的宗旨，時時刻刻以一名優(yōu)秀基層黨支部書記及一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來-嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，作為支部書記，他一身作則，率先垂范，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)，在普通的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，忠實(shí)實(shí)踐著“三個代表”重要思想。
強(qiáng)化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
認(rèn)真落實(shí)我黨始終堅(jiān)持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強(qiáng)對全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務(wù)于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。
強(qiáng)化服務(wù)意識，提升黨組織的創(chuàng)造力和實(shí)踐力
學(xué)校黨支部通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學(xué)校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對照，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強(qiáng)化黨組織的服務(wù)意識，積極圍繞教育教學(xué)開展活動——崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學(xué)比賽、主題班會、團(tuán)員活動，調(diào)動全體師生的積極性。
強(qiáng)化爭先意識，提升黨組織的活動力和學(xué)習(xí)力
認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織發(fā)展工作。要求全校黨員積極開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動，即“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”五個模范帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。
嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支都嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行。二是自覺遵守黨的群眾紀(jì)律，關(guān)心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點(diǎn)放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。五是嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面的作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立八個方面的良好風(fēng)氣，工作講黨性，生活重品行。
注重黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。黃慧恩時刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中率先垂范，做師生廉潔模范。加強(qiáng)自身的廉潔自律意識，實(shí)施建議監(jiān)督，針對教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進(jìn);實(shí)施民主監(jiān)督，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，重視工會工作，發(fā)揮好廣大教師的主觀能動性;同時，要求班子成員做到熱情待人、嚴(yán)格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做到了民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。
黃慧恩同志能夠緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)。開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學(xué)勤教、團(tuán)結(jié)拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，始終為把學(xué)校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗。 |
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