9月9日，清水縣慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)暨全縣教育工作會(huì)議召開�？h委書記李菊霞出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚(yáng)教育家精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，錨定建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，加快教育振興進(jìn)程，提升整體發(fā)展水平，用情用力辦好人民滿意的教育。
縣委副書記、縣長(zhǎng)王濤主持會(huì)議�？h領(lǐng)導(dǎo)丁旺喜、蔡俊杰、董曉明、馬杰、裴亮亮、張濤濤出席會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，通報(bào)了今年高考和中考情況，解讀了《清水縣振興縣域普通高中實(shí)施方案（2024—2027年）》。
李菊霞代表縣四大組織向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候，向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持全縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。她指出，近年來，清水縣委、縣政府深入實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)形成尊師重教、合力興教的良好格局，全縣教育事業(yè)發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。廣大教師和教育工作者牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的神圣使命，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
李菊霞強(qiáng)調(diào)，全縣各級(jí)各部門要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)決把牢正確辦學(xué)方向，久久為功抓好思政教育，持之以恒深化“五育”并舉，培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)，可堪大用、能擔(dān)重任的時(shí)代新人。要加力提效促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，狠下功夫提振高中教育質(zhì)量，綜合施策提升規(guī)范辦學(xué)水平，努力以教育質(zhì)量的“提升指數(shù)”，贏得群眾認(rèn)可的“滿意指數(shù)”。要深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等領(lǐng)域改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，切實(shí)以高質(zhì)量改革引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。要盡心竭力優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，常態(tài)長(zhǎng)效營(yíng)造尊師重教氛圍，不斷凝聚教育發(fā)展最大合力，全力促進(jìn)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，共同譜寫教育現(xiàn)代化建設(shè)清水新篇章。廣大教師和教育工作者要大力弘揚(yáng)教育家精神，始終堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，涵養(yǎng)啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，努力為清水教育作出新的更大貢獻(xiàn)。
王濤要求，全縣上下要始終把教育工作當(dāng)作加快發(fā)展的基石，在發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排、資金投入上優(yōu)先保障、資源配置上優(yōu)先滿足，著力推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展取得更大成效。教育部門要優(yōu)化資源供給，深化教育改革，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步強(qiáng)化師德修養(yǎng)，更新教育理念，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)本領(lǐng)，奮力推動(dòng)全縣教育教學(xué)水平不斷提升。各學(xué)校要全力抓好學(xué)生思想政治教育，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)做好教師關(guān)愛保障，高度重視校園安全工作，為廣大師生營(yíng)造安心、舒心、放心的校園環(huán)境。（清水融媒王勇楊榕奎）
（來源：清水縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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