開(kāi)欄的話:近年來(lái),在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市廣大教師和教育工作者堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),對(duì)標(biāo)“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研、教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),涌現(xiàn)出一大批師德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)典型,展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的良好精神風(fēng)貌,贏得了廣大學(xué)生的尊敬和社會(huì)各界的尊重。
在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我市3個(gè)集體獲得“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)、54名個(gè)人獲得省“園丁獎(jiǎng)”;有30個(gè)集體被授予“天水市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào), 120名個(gè)人獲得天水市“園丁獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),展示全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的典型事跡,努力營(yíng)造全社會(huì)重視教育、支持教育、關(guān)心教師良好氛圍,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,強(qiáng)化示范引領(lǐng),推動(dòng)形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、廣大教師盡展其才的良好局面,努力辦好人民滿意的教育,從今天起,我們連續(xù)推出一批獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人的系列報(bào)道,敬請(qǐng)關(guān)注。
用自己的翅膀助學(xué)生起飛
——省“園丁獎(jiǎng)”獲得者武山一中教師王軍強(qiáng)的管理絕技

9月3日上午,在武山縣一中校園見(jiàn)到王軍強(qiáng),80后的他已是兩鬢斑白,好在他年輕樂(lè)觀的心態(tài),給人滿滿的活力感。
“我把自己的翅膀給了自己的學(xué)生,在每一次雛鷹展翅的試飛里,我看到了理想在天空升騰的光芒”。現(xiàn)擔(dān)任武山縣一中高一年級(jí)主任、高一(1)班班主任的王軍強(qiáng)把這句話作為自己的座右銘。
王軍強(qiáng)于2005年9月參加工作后一直擔(dān)任班主任,整整16個(gè)年頭里,他不僅把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給他摯愛(ài)的學(xué)生,還把勤勞和智慧融入三尺講臺(tái),用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人,贏得社會(huì)各界的好評(píng)。
耽擱學(xué)生可是一輩子,要對(duì)得起這份工作
王軍強(qiáng)是武山縣山丹鄉(xiāng)賈河村人,老父親在村里的小學(xué)當(dāng)了一輩子老師,教了村上祖孫三代人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在當(dāng)?shù)赜泻芎玫目诒?/FONT>
“當(dāng)老師是良心活,一定要把學(xué)生抓緊,耽擱農(nóng)活是一年,耽擱學(xué)生可是一輩子,要對(duì)得起國(guó)家給你的這份工作! 每次回家,老父親總是千叮嚀萬(wàn)囑咐要干好工作,老爸的話始終在王軍強(qiáng)的腦子里縈繞,既是鞭策又是鼓勵(lì)。
大學(xué)畢業(yè)后,王軍強(qiáng)被分配到灘歌鎮(zhèn)金華九年制學(xué)校工作,并擔(dān)任初中部班主任,那時(shí),農(nóng)村學(xué)校的條件十分艱苦,他每天用小煤爐燒水做飯,由于學(xué)校大部分學(xué)生是留守兒童,并且都在校外住宿,所以每到生火取暖的季節(jié),便是他最揪心的時(shí)候,除了天天檢查租住學(xué)生的飲食起居安全外,還要像關(guān)心兄弟姐妹一樣關(guān)注每一位孩子的成長(zhǎng)。
金華初中的大部分學(xué)生在北山村,離學(xué)校較遠(yuǎn),要爬一面坡,平時(shí)的家訪基本都集中在星期五放學(xué)后,晚上家訪結(jié)束后還得返回學(xué)校。記得在2007年秋季,走訪結(jié)束后,突然下起了大雨,全村一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,家長(zhǎng)幫家訪老師們打著手電筒,“護(hù)送”他們下山,他和幾個(gè)同事總算是連滾帶爬下了山,下山之后還要蹚水趕路!盎氐綄W(xué)校,渾身沾滿了泥巴,那面坡既長(zhǎng)又陡,弄不好會(huì)掉下山崖!蓖踯姀(qiáng)回憶起那次家訪仍驚魂未定。

每天行走兩萬(wàn)步 ,用愛(ài)守護(hù)
2008年,王軍強(qiáng)被調(diào)入武山縣一中任教,學(xué)校安排他帶高一兩個(gè)班的物理課,并擔(dān)任高一(11)班的班主任,從鄉(xiāng)村初中到城區(qū)高中,班主任的角色需要轉(zhuǎn)變,由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,時(shí)間緊,特別需要教師的關(guān)愛(ài),所以他把大量的時(shí)間和精力傾注在班級(jí)管理上。每天5:30起床,早早來(lái)到學(xué)校,第一時(shí)間查看學(xué)生到班情況,落實(shí)清潔衛(wèi)生任務(wù),檢查寢室內(nèi)務(wù)整理,課間一起活動(dòng),了解班上60多名學(xué)生的基本情況,與學(xué)生傾心交流,下課后和學(xué)生一起在食堂吃飯。每次考完試之后,他會(huì)分析每一位學(xué)生的成績(jī),并和代課教師商量補(bǔ)差方案,從外地出差回來(lái),他總會(huì)給學(xué)生帶上當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),元宵節(jié)自掏腰包為學(xué)生煮元宵,為了減輕高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,特意為學(xué)生開(kāi)發(fā)了幾款別開(kāi)生面的素質(zhì)拓展課外游戲活動(dòng),通過(guò)簡(jiǎn)單的小游戲,在減輕孩子們學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增添了他們面對(duì)高考的勇氣與信心。由于每天反復(fù)上下樓,平均行走兩萬(wàn)步,如今他的雙膝蓋里已有積液,半月板已經(jīng)嚴(yán)重變形。
2018屆學(xué)生林玉現(xiàn)就讀于西南交通大學(xué)。據(jù)她回憶初次見(jiàn)面是高一報(bào)名的時(shí)候,王老師坐在前面登記報(bào)名信息。突然,他從前面走到隊(duì)列后面,教訓(xùn)了后面幾個(gè)正在說(shuō)話談笑的同學(xué),“王老師好嚴(yán)厲”便成了對(duì)他的第一印象。在后面相處的過(guò)程中,慢慢發(fā)現(xiàn),王老師除了嚴(yán)厲之外更多的是負(fù)責(zé)任、是慈愛(ài)。他關(guān)心我們每一個(gè)人,每次開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào)讓我們晚飯要吃好,不能湊合吃泡面,結(jié)果他自己忙碌一天后因?yàn)闆](méi)時(shí)間吃飯只能在辦公室吃泡面。高中三年只要我們?cè)趯W(xué)校,王老師就會(huì)在學(xué)校,從早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。他陪伴我們的時(shí)間比陪伴自己孩子的時(shí)間都多,能夠遇到如此負(fù)責(zé)的老師是我最大的幸運(yùn)。記得有次王老師要去成都培訓(xùn),走之前給我們幾個(gè)班委安排好了班內(nèi)的事務(wù)。結(jié)果,在他培訓(xùn)的第一天晚上就給其他老師打電話,讓班長(zhǎng)接了電話詢問(wèn)班上的情況。培訓(xùn)回來(lái)時(shí),他提著一大袋好吃的進(jìn)了教室,說(shuō)這是他特意給我們買(mǎi)的。當(dāng)時(shí),真的超級(jí)感動(dòng),怎么會(huì)有這么好的老師
“高三臨近畢業(yè)的時(shí)候,王老師為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)檔案袋。讓我們都把自己認(rèn)為具有紀(jì)念意義的東西裝進(jìn)里面,由王老師為我們保存,等我們以后成功了,這個(gè)檔案袋里裝的就是最珍貴的回憶了! 林玉對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)生活深有感觸。

細(xì)致入微,既做父母也做“黑貓警長(zhǎng)”
學(xué)生之間產(chǎn)生小摩擦、早戀、玩手機(jī)、心理健康等問(wèn)題是班級(jí)管理的大難題,需要班主任事無(wú)巨細(xì),細(xì)致入微,王軍強(qiáng)既做父母有時(shí)也做“黑貓警長(zhǎng)”。
高中學(xué)生的情緒經(jīng)常會(huì)有波動(dòng),和父母、同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦,他總是能夠第一時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)這種情況他就把兩個(gè)人調(diào)到一起做同桌,通過(guò)平時(shí)合作活動(dòng),慢慢消除摩擦,重新和好如初。學(xué)生一旦出現(xiàn)早戀問(wèn)題,學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到影響,為了摸清學(xué)生是不是早戀,他會(huì)神不知鬼不覺(jué)地跟蹤觀察,通過(guò)學(xué)生的行動(dòng)軌跡和平時(shí)聽(tīng)課的神態(tài)進(jìn)行分析,然后和家長(zhǎng)共同商量,設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的干預(yù)措施,讓學(xué)生走出誤區(qū),集中精力投入學(xué)習(xí)。
在成都雙流機(jī)場(chǎng)工作的陳夏輝回憶,一次因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾,班主任王老師通知他叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,他知道肯定是老師要給家長(zhǎng)告“黑狀”,家長(zhǎng)挨訓(xùn)!皼](méi)想到老師給老爸在街上買(mǎi)了油餅,煮上罐罐茶,兩人聊起了家常,還說(shuō)了我不少好話!标愊妮x說(shuō)正是老師的寬容倒逼自己改正了不良習(xí)慣。
有一位學(xué)生每天早上上課就打瞌睡,整天萎靡不振,學(xué)習(xí)成績(jī)也是持續(xù)下降,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)孩子晚上在家肯定玩手機(jī),于是聯(lián)系家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)在孩子的臥室找手機(jī),翻來(lái)翻去結(jié)果在床底下的鞋子里找到了手機(jī),證實(shí)了孩子是由于晚上徹夜玩游戲而影響了學(xué)習(xí)。
平時(shí)工作中,他經(jīng)常與科任教師交流各自所掌握到的學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,并向他們征詢對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議,然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。
“我大部分時(shí)間在學(xué)校,妻子在洛門(mén)鎮(zhèn)上的縣二中上班,兩個(gè)兒子在家里顧不上管,中午太忙回不去時(shí),孩子要么在外面買(mǎi)著吃,要么就吃泡面,心里愧對(duì)孩子!蓖踯姀(qiáng)說(shuō)起自己的孩子學(xué)習(xí)生活時(shí)熱淚奪眶而出。

大膽創(chuàng)新,做學(xué)生知心朋友
9月2日上午,王軍強(qiáng)組織高一(1)班的學(xué)生觀看沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)舉行109位志愿軍烈士遺骸歸國(guó)儀式的直播,這是他有意安排的新學(xué)期第一個(gè)主題班會(huì),讓學(xué)生接受了一次緬懷革命烈士的思想教育、弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神的思想教育。王軍強(qiáng)認(rèn)為,作為高中班主任,必須通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,激活學(xué)生自我管理的能力,學(xué)會(huì)做人。
他在所帶的班上身兼學(xué)科教師和班主任兩重身份,為了整體提升全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),成立“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子幫扶小組,提倡“兵練兵”。從高一入學(xué)開(kāi)始,就指導(dǎo)學(xué)生做三年學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃,針對(duì)學(xué)生表達(dá)能力差、自卑、膽小等問(wèn)題,每年教師節(jié)期間,便鼓勵(lì)每一位學(xué)生給學(xué)科教師制作賀卡,撰寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞,每周星期一下午1小時(shí)的閱讀結(jié)束后,要求學(xué)生寫(xiě)一段讀后感貼在教室后面的黑板上相互交流。每次主題班會(huì),都會(huì)選4名學(xué)生做主題演講,三年堅(jiān)持下來(lái),每個(gè)學(xué)生都成了演講高手,學(xué)校每舉辦大型活動(dòng),總是由他班上的學(xué)生當(dāng)主持人。
正是在他的帶領(lǐng)下,班上的學(xué)生都屢創(chuàng)佳績(jī)。2021年他所帶的高三(2)班共59人,600分以上5人,一本上線57人,21人被全國(guó)985大學(xué)錄取。
由于工作成績(jī)突出,王軍強(qiáng)先后被評(píng)為武山縣 “優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員” “優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“先鋒引領(lǐng)行動(dòng)武山先鋒崗”“縣園丁”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)武山·十大道德模范”,獲得天水市“優(yōu)秀班主任”“天水好人”等榮譽(yù)稱號(hào),今年又榮獲甘肅省“園丁獎(jiǎng)”。
“有幸成為王老師同一個(gè)協(xié)作組的成員,每天都能看到王老師為學(xué)生忙碌的身影,作為班主任,學(xué)生和科任老師需求的、沒(méi)想到的,他早已第一時(shí)間為你安排解決。是我們青年教師心目中的楷模!被瘜W(xué)老師雷娟說(shuō)。(閆鎖田)
(天水在線編輯:康翠霞) |