“我每個周末都帶著弟弟來這里玩，我喜歡打乒乓球、滑滑梯，他喜歡搭積木，看動畫片�！�1月5日，在張家川回族自治縣恭門鎮(zhèn)付川村“兒童家園”服務(wù)站里，玩的滿頭大汗的8歲小朋友李永杰攬著年幼的弟弟稚氣地說。
在張家川縣，像付川村這樣建立“兒童家園”服務(wù)站，關(guān)注留守兒童的志愿者組織還有“快樂大家庭”、“關(guān)愛留守兒童”、“溫暖之家”，惠及全縣近8000名留守兒童。自今年8月份以來，該縣婦兒工委辦、縣關(guān)工委在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立關(guān)愛留守兒童志愿者服務(wù)站，每個服務(wù)站擁有一支由婦女骨干、老師、鄉(xiāng)村醫(yī)生以及“代理媽媽”組成的巾幗志愿者隊伍，義務(wù)承擔著服務(wù)站孩子的管理、學習輔導、心理咨詢、家庭關(guān)愛等各種工作，逢節(jié)假日還組織開展家庭教育知識講座、親情書信、繪畫比賽等形式多樣的活動，使孩子們真正感受到家庭的溫暖、社會的關(guān)愛。
“你叫什么名字？今年幾歲了？”
“王平江，今年6歲半�！�
“想爸爸媽媽嗎？”
“想，我們每周輪流和爸爸媽媽視頻通話一次。上次媽媽告訴我，過年的時候她就要回來了�！�
“你喜歡來這里玩嗎？”
“喜歡，這里叔叔阿姨教我們畫畫、唱歌，還有好多小朋友可以一起做游戲。”
付川村“兒童家園”負責人鞏石虎是原付川小學的一名退休老教師，他告訴記者，近年來，進城務(wù)工的農(nóng)民越來越多，在他們村約有三分之二的年輕人都外出務(wù)工了，這樣也就隨之產(chǎn)生了一個嚴重的社會問題――留守兒童。像王平江這樣的孩子，年齡幼小就離開父母，家庭關(guān)愛嚴重缺失，盡管有年邁的奶奶監(jiān)管，但畢竟與父母親親疏不同，一遇到麻煩就會感覺柔弱無助，久而久之變得不愿與人交流、性格內(nèi)向，容易自卑，有的甚至產(chǎn)生怨恨父母的心理。
在“兒童家園”的半天時間里，聽到鞏石虎這位年過六旬的老教師說的最多的一句話就是：“外出打工的家長把孩子交給我們，我們就要做孩子生活的貼心人，成長的引路人�！�
目前，張家川縣共有留守兒童有7923名，占全縣兒童總數(shù)的6.25%，其中，有2895名兒童父母雙方均在外地打工，占留守兒童的36.54%。由于長期與父母分離、缺少親情撫慰，留守兒童極易產(chǎn)生心理封閉、行為孤僻、逆反、厭學等現(xiàn)象，安全隱患也比較突出。對此，張家川縣通過整合社會資源，建立“關(guān)愛留守兒童服務(wù)站”和留守兒童檔案，發(fā)放“服務(wù)聯(lián)系卡”，學校、家庭、社會三結(jié)合，共同幫助引導留守兒童健康成長。 |
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