教育事關(guān)發(fā)展之本、和諧之要、民生之基。
2024年以來，張家川縣認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和重要指示精神，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，積極開展感黨恩宣傳教育工作，全力辦好人民滿意的教育，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的態(tài)勢。
“逐夢”——錨定立德樹人根本任務(wù)
教育的根本在于育人，育人的根本在于立德。張家川縣堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，加強(qiáng)理想信念教育，扛穩(wěn)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。
胡川鎮(zhèn)中學(xué)被表彰為“全國青少年人工智能創(chuàng)新教育特色�！保荒竞余l(xiāng)中學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查小組被評(píng)為全國“優(yōu)秀學(xué)生小組”；大陽鎮(zhèn)中學(xué)、川王鎮(zhèn)中學(xué)等多所學(xué)校被認(rèn)定為全國青少年校園足球特色學(xué)�！陙恚瑥埣掖ǹh持續(xù)推進(jìn)“雙減”政策落細(xì)落實(shí)，開足開齊開好國家規(guī)定課程，開發(fā)校本課程、挖潛地方課程，加快形成“一校一特”“一校一品”的多樣化辦學(xué)格局。全面深化思政一體化建設(shè)，實(shí)施“大思政課”建設(shè)工程，選配專兼職思政課教師695人，建設(shè)思政名師工作室15個(gè)，開展縣級(jí)思政課骨干教師團(tuán)隊(duì)送教送培活動(dòng)，建設(shè)大中小學(xué)思政課一體化實(shí)踐教育基地。借助縣博物館、馬家塬車輿博物館、科技館等社會(huì)教育資源，開展豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)，不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。統(tǒng)籌開展學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)教育強(qiáng)化體美勞教育，舉辦中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)、第四屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生經(jīng)典詩詞大賽、全國第六屆中華經(jīng)典誦寫講大賽，創(chuàng)建縣級(jí)文明校園9所，新時(shí)代語言文字示范校20所，美育工作坊示范校1所，評(píng)選縣級(jí)新時(shí)代好少年20名，培育體育團(tuán)體項(xiàng)目訓(xùn)練點(diǎn)2個(gè)。加強(qiáng)科學(xué)教育，建立市級(jí)科學(xué)課教研基地1個(gè)，選派中小學(xué)科學(xué)副校長60名，有效促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。聚焦“扣好人生第一粒扣子”，始終把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重，在落小、落細(xì)、落實(shí)上下功夫，把未成年人思想道德建設(shè)寓于學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)之中，貫穿于教育教學(xué)全過程，堅(jiān)持“五育并舉”，著力培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的時(shí)代新人。
讓孩子在家門口“有學(xué)上”“上好學(xué)”，是影響每個(gè)家庭幸福感的民生大事。張家川縣聚焦民生關(guān)切，不斷加大教育投入，優(yōu)化學(xué)校布局，努力改善辦學(xué)條件，著力提升教育運(yùn)行質(zhì)態(tài)，讓更多孩子在家門口享受到高質(zhì)量基礎(chǔ)教育。
今年秋季，張家川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來第一批學(xué)生。同學(xué)們?cè)趰湫碌慕虒W(xué)樓內(nèi)上課學(xué)習(xí)、專注思考，在閱覽室靜心閱讀、遨游書海，跟隨老師放聲歌唱、沉浸在音樂世界，在綠茵場上肆意奔跑、放飛少年夢想，一切都新鮮、有趣。
張家川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是張家川縣今年新修建的學(xué)校之一，位于張家川縣西城區(qū)秦水大道，是一所全日制義務(wù)教育公辦學(xué)校，配套設(shè)施齊全，可以同時(shí)開設(shè)36個(gè)教學(xué)班，容納1620名學(xué)生就讀，今年秋季，學(xué)校正式建成投運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了周邊適齡兒童就近上學(xué)的愿望。
和實(shí)驗(yàn)小學(xué)一同開校迎新的還有坐落在阿陽大道東段的張家川縣第六幼兒園，辦園規(guī)模為12個(gè)教學(xué)班，可容納幼兒360余人，幼兒園著力打造以體適能訓(xùn)練、防溺水課程、安全教育等為特色的教學(xué)體系，并將自然教育融入進(jìn)孩子們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋�(gè)環(huán)節(jié)。溫馨舒適的教室、細(xì)心貼心的老師們，讓小朋友們感受到安全和溫暖，安心探索未知世界，享受學(xué)習(xí)樂趣。
2024年，張家川縣投資1.24億元，實(shí)施項(xiàng)目40個(gè)，新建校舍1.28萬平方米、改造校舍2.48萬平方米，建成縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣第五和第六幼兒園，建設(shè)新建小學(xué)教學(xué)樓，新增學(xué)位3010個(gè)，有效化解“大班額”、“擇校熱”等問題。一項(xiàng)項(xiàng)改擴(kuò)建工程先后實(shí)施，一座座教學(xué)樓拔地而起，一條條塑膠跑道伸向未來……隨著教育資源的深度擴(kuò)充整合，也為張家川縣教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
當(dāng)下，更加完善健全的教育體系正逐步形成，張家川縣教育發(fā)展成果正在實(shí)現(xiàn)全民共享。務(wù)實(shí)的舉措、鮮活的數(shù)據(jù)、明媚的笑臉，成為了全縣教育工作持續(xù)向好的印證。
“謀變”——緊盯教育改革強(qiáng)力推手
“連五鄉(xiāng)中學(xué)近年來不斷探索教學(xué)質(zhì)量的提升，但仍然存在一些短板和不足。自今年通過深度融合‘三個(gè)課堂’教學(xué)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距�！边B五鄉(xiāng)中學(xué)負(fù)責(zé)人介紹說。
一段時(shí)間以來，教育資源短缺、布局不合理，優(yōu)質(zhì)資源分布不均，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡等問題制約著張家川縣教育事業(yè)發(fā)展。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。針對(duì)新形勢新要求，張家川縣精準(zhǔn)施策、強(qiáng)力推進(jìn)，堅(jiān)持用創(chuàng)新賦能，用改革破局，激活全縣教育“一池春水”。
張家川縣組織教師參加縣市“千校萬師”、群文閱讀賽課活動(dòng)，申報(bào)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品295項(xiàng)、省級(jí)課題54項(xiàng)、結(jié)題鑒定70余項(xiàng)。成立以縣一中為中心校的高中教育聯(lián)盟，開展高考研討會(huì)3次，通過教育人才“組團(tuán)式幫扶”，提升全縣中小學(xué)管理水平。以賽促學(xué)提升師生信息應(yīng)用能力，評(píng)選中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)課16節(jié)，上傳學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐作品22件、教師作品48件，報(bào)送智慧教育平臺(tái)應(yīng)用活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課、精品課63節(jié)，教研教改質(zhì)量得到提升。
深入推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，努力讓全縣中小學(xué)的課堂成為“生長的課堂、生動(dòng)的課堂、生態(tài)的課堂”，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，有效提升學(xué)生素養(yǎng)。同時(shí)，深度融合“三個(gè)課堂”（專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂），助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。用好、用活教育人才“組團(tuán)式幫扶”優(yōu)質(zhì)教育資源，通過協(xié)作幫扶等方式不斷提升高中、職業(yè)中學(xué)教育發(fā)展品質(zhì)。通過一系列的改革創(chuàng)新舉措，全面推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中多樣特色發(fā)展、職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展。
“夯基”——突出隊(duì)伍建設(shè)根本保障
教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任。抓好教育，必須要首先解決好“人”的問題。
2024年，張家川縣通過人才引進(jìn)、簽約公費(fèi)師范生、特崗招錄和事業(yè)單位招聘等多種形式補(bǔ)充教師67人，為城區(qū)學(xué)校公開選調(diào)教師127人，安排17名“三區(qū)”計(jì)劃支教教師、32名城區(qū)學(xué)科骨干教師到農(nóng)村學(xué)校開展支教，開展集中培訓(xùn)429人次、線上培訓(xùn)1萬余人次。開展第40個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，評(píng)選表彰“優(yōu)秀教師”40名。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，持續(xù)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，舉辦師德師風(fēng)主題講座70余場次、優(yōu)秀典型案例分享會(huì)100余場次。
新鮮血液源源不斷的補(bǔ)充，教師隊(duì)伍的持續(xù)壯大，為張家川縣教育高質(zhì)量發(fā)展注入了澎湃前行的強(qiáng)勁動(dòng)力。
在教育現(xiàn)代化的新征程上，張家川縣將全面貫徹新發(fā)展理念，充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用，不斷延伸教育公平廣度、增強(qiáng)教育質(zhì)量厚度、拓展教育惠民深度，努力讓孩子們?cè)诩议T口享受更加優(yōu)質(zhì)的教育，在教育這張“民生答卷”上寫下更生動(dòng)的答案。
展望2025，張家川縣將聚焦“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題主線，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，高點(diǎn)謀劃、高位推進(jìn)，持續(xù)加大投入力度，不斷優(yōu)化教育資源布局，統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
（新聞來源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
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