2017年，麥積區(qū)教育體育工作著力加強(qiáng)特色亮點(diǎn)工作開(kāi)展力度，建立“體系完備、校際均衡、高效公平”的教育發(fā)展新格局，強(qiáng)化健全和完善保障教育優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制，加快管理體制、辦學(xué)機(jī)制等改革，全力提升教育工作水平和治理能力，辦出了人民滿(mǎn)意的藝術(shù)特色教育。
推進(jìn)教育綜合改革，助推教育加快發(fā)展。麥積區(qū)在教育體育工作上加快職能轉(zhuǎn)變和簡(jiǎn)政放權(quán)，積極構(gòu)建政府學(xué)校社會(huì)新型關(guān)系，對(duì)承擔(dān)的行政審批事項(xiàng)進(jìn)行了全面清理，取消了沒(méi)有法律依據(jù)的審批事項(xiàng)，承接了上級(jí)部門(mén)下放的審批事項(xiàng)，理清了行政審批的邊界、范圍及權(quán)限，積極落實(shí)行政審批公開(kāi)制度，加快推進(jìn)“陽(yáng)光”政務(wù)，將7項(xiàng)行政審批事項(xiàng)辦理的法律依據(jù)、內(nèi)容、條件、程序、要件、時(shí)限等在網(wǎng)上公布，積極開(kāi)展“減證便民”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，清理了5項(xiàng)在實(shí)施審批、提供公共服務(wù)過(guò)程中要求申請(qǐng)人出具的不合理證明材料，堅(jiān)決杜絕“奇葩證明”“循環(huán)證明”。
建立健全教育激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師隊(duì)伍整體活力。為提高鄉(xiāng)村教師待遇和班主任工作津貼，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，激發(fā)教師工作熱情，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，制定出臺(tái)了《天水市麥積區(qū)關(guān)于調(diào)整鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高班主任津貼的實(shí)施方案》，新標(biāo)準(zhǔn)從2017年9月起實(shí)施，全年共發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助1098.72萬(wàn)元，惠及教師3052人。新制定的《天水市麥積區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加大了對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝的高中和義務(wù)教育階段學(xué)校、教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)校和教師的質(zhì)量核心意識(shí)。另外在2017年，區(qū)上劃撥獎(jiǎng)勵(lì)資金190萬(wàn)元，對(duì)全區(qū)7所高中（含職業(yè)學(xué)校）、7所初中、10所小學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)校和教師的工作積極性。
強(qiáng)化片區(qū)管理結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)學(xué)前教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展。一是實(shí)行片區(qū)管理。將全區(qū)152所公、民辦幼兒園按地域分布劃分為13個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)確定一名示范園或優(yōu)質(zhì)園為片長(zhǎng)園，每個(gè)片長(zhǎng)園管理2-4個(gè)一般園或薄弱園,片長(zhǎng)園與一般園或薄弱園簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議，明確雙方職責(zé)，確定幫扶目標(biāo)，制定幫扶計(jì)劃。二是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。2017年已建立了建新路幼兒園與甘泉中心幼兒園等五個(gè)幫扶對(duì)子，從保教理念、保教水平、園務(wù)管理、常規(guī)工作、資料建檔、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)組織、保教設(shè)施設(shè)備配備等方面進(jìn)行全方位的幫扶與指導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)村薄弱幼兒園盡快提升辦園水平。三是注重考核評(píng)價(jià)。教體局片區(qū)管理及結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及各片長(zhǎng)園積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做到了有檢查、有反饋、有整改、有提升。通過(guò)學(xué)前教育片區(qū)管理及結(jié)對(duì)幫扶管理機(jī)制的實(shí)施，全區(qū)600多人參與片區(qū)管理及結(jié)對(duì)幫扶工作，培養(yǎng)和鍛煉了一大批幼兒園骨干教師，全區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源得到進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)前教育發(fā)展水平進(jìn)一步提升。
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