按照天水市委組織部的安排部署，11月25日至12月7日，秦安縣農(nóng)村基層干部專修學校舉辦了全市農(nóng)村黨員冬訓暨實用人才專題培訓（林果種植班）工作。在市委組織部的高度重視下，通過秦安縣委組織部、縣基層干部專修學校、縣林業(yè)局、縣果業(yè)局的通力協(xié)作和全體參訓人員的共同努力，圓滿完成了各項培訓任務，取得了顯著成效。
（市委常委、組織部部長王光慶出席開班典禮并作動員講話 ）
全市農(nóng)村黨員冬訓暨實用人才專題培訓班（林果種植班）分2期進行，每期參訓人數(shù)為100人,每期培訓時間為6天。培訓班采取專題講座、現(xiàn)身說法、實地參觀、現(xiàn)場示范、實際操作、答疑釋惑、大會交流等形式，做到理論和實踐相結合，課堂講授與現(xiàn)場觀摩相結合，靈活性和實效性相結合，科學管理與人性化管理相結合，使學員既掌握了理論，又學到了實際技能，達到了學有所成、學以致用的目的。培訓過程從學員出勤、課堂筆記、參觀考察、互動交流四個方面進行百分制量化考核,通過考核，90分以上的有182人，占91%，80—90分的人，占8.5%，80分以下1人，占0.5%。評選出優(yōu)秀學員14名，武山縣、張家川縣團體考評全優(yōu)。上交交流材料和心得體會191篇，征集林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的主要疑難問題62個、意見建議16條。建立林果實用人才培訓檔案200份。
（市委常委、組織部部長王光慶在秦安縣農(nóng)村基層干部專修學校調研）
領導重視，精心組織。本期培訓班是在學習貫徹黨的十八大精神、全市農(nóng)村黨員冬訓啟動之際舉行的。市委組織部高度重視，把全市林果人才培訓與學習貫徹黨的十八大精神、農(nóng)村黨員冬訓有機整合、統(tǒng)籌安排。秦安縣委組織部與農(nóng)村基層干部專修學校按照市委組織部要求，提前著手，結合實際，制定培訓計劃，落實師資隊伍，加強后勤保障，做好培訓服務，并對整個籌備過程和重點內容、準備情況向市委組織部進行了專題匯報，聽取意見建議。秦安縣農(nóng)村基層干部專修學校成立了三個職能小組，明確各自職責任務，從教學計劃的制定、課程設置、師資選聘、教學及考察安排，到學員報到、生活保障、住宿管理、開班典禮、結業(yè)典禮等各個方面，都進行認真研究討論，并制定相應的工作流程，確保整個培訓準備工作的有序進行。各縣區(qū)委組織部、有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村大力支持和配合，保證參訓人員到位。
（天水師院研究員呼麗萍 授課）
優(yōu)選師資，配強力量。培訓質量的優(yōu)劣在很大程度上決定于教師的授課水平，選好教師是保證培訓質量的關鍵。秦安縣農(nóng)村基層干部專修學校堅持高標準選聘教師，不僅要求教師的理論水平高、專業(yè)技能強、教學實踐經(jīng)驗豐富，而且要求其具有較高的講授藝術，熟悉林果人才培訓工作。選聘的26名教師均在林果相關領域有一定研究成果、具有豐富教學實踐和行業(yè)工作經(jīng)驗。如省“333”人才、省優(yōu)秀專家、天水師院研究員呼麗萍，市果樹研究所高級農(nóng)藝師楊世勇，市委黨校教授、教務長崔瑞芳等，緊密結合農(nóng)村林果人才的整體素質、接受能力和理解程度精心授課，既使培訓內容深入淺出、通俗易懂，又結合實際進行案例分析，生動有趣、易于學員接受，展示了較高的授課藝術和專業(yè)水準。同時，精選長年扎根秦安基層一線的優(yōu)秀林果專業(yè)技術人員，如歹富江、郭成、程進城、安六世、高俊商等農(nóng)藝師，精心準備培訓專題，認真撰寫授課材料，在授課過程中理論聯(lián)系實際，緊扣主題，突出重點，針對性和適用性較強。秦安林果方面的“土專家”、省勞動模范、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨中員靳志強，結合自身在林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的心得體會和實踐經(jīng)驗，以及創(chuàng)建“綠康林果科技示范中心”、加強新技術引進和新品種推廣等方面的實踐成果進行現(xiàn)身說法，教育、引導和啟迪農(nóng)村實用人才發(fā)展壯大林果產(chǎn)業(yè)，帶動和促進群眾增收致富，產(chǎn)生了強烈共鳴，收到了較好效果。
（十八大精神培訓輔導 ）
創(chuàng)新方式，精選課程。培訓緊貼全市林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，突出實踐操作和基本技能培訓，采取集中輔導、現(xiàn)身說法、實地參觀、現(xiàn)場示范、實際操作、答疑解惑、座談交流相結合的方式精心設置課程，科學合理安排。培訓內容共分五個方面。一是政治理論培訓。按照全市農(nóng)村黨員冬訓工作的要求，突出對農(nóng)村黨員和林果人才的思想政治教育，專門開設十八大主要精神4個專題。通過培訓輔導十八大重點內容，使黨員和實用人才對十八大精神有了進一步理解和把握，增強了責任意識，堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。二是基本技能培訓。開設了果品新品種引進和培育果樹病蟲害防治知識果品營銷、市場運作及品牌戰(zhàn)略果樹土肥水管理隴東南蘋果病蟲害綜合防治技術果樹修剪技術冬季果園管理知識花椒豐產(chǎn)栽培技術等專題，涵蓋蘋果、蜜桃、花椒等林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全過程。三是實地參觀培訓。結合秦安林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，深入天水冠源果業(yè)有限公司、秦安縣興國鎮(zhèn)高坪村國家桃產(chǎn)業(yè)技術體系園、秦安縣葉堡鄉(xiāng)牌樓村防雹網(wǎng)、秦安縣恒翔果業(yè)有限責任公司(果庫群)、秦安縣劉坪鄉(xiāng)何灣村萬畝優(yōu)質桃生產(chǎn)基地、秦安縣西川鎮(zhèn)雒川村優(yōu)質蘋果基地等，實地參觀考察了秦安在林果基地建設、龍頭企業(yè)帶動和林果種植、果品營銷等方面典型，增強了對秦安林果支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的感性和理性認識，開闊人才眼界，增長了見識，激發(fā)了做大做強林果產(chǎn)業(yè)的信心。四是實地操作解惑。針對學員在林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在疑難問題，廣泛收集整理，篩選出62個問題，通過專家與人才“面對面” 、“零距離”，逐個示范講解，手把手實際操作，直到掌握要領，弄懂弄通。在實地操作現(xiàn)場，一些人才還收集了優(yōu)良果樹枝條，準備回去嫁接；一些學員還聯(lián)系購買了優(yōu)質苗木，計劃擴大林果種植面積。五是大會交流培訓。專門設置培訓交流內容，就學員對培訓內容、教師授課、后勤保障和培訓中的所得所獲進行互動交流，并提出意見建議。精選14名學員進行大會交流發(fā)言，各抒己見，產(chǎn)生了強烈共鳴。秦州區(qū)、甘谷縣的學員代表還賦詩表達自己的學習培訓心得和體會。大家普遍感到此次培訓學習靠實，富有新意，獲益匪淺，深受啟發(fā)。
（為優(yōu)秀學員頒發(fā)證書 ）
健全制度，嚴格管理。秦安縣農(nóng)村基層干部專修學校專門制定了《全市林果種植實用人才培訓班考評辦法》、《學員培訓紀律》、《全市林果種植實用人才專題培訓班學員管理辦法》等制度，確定學校三名領導班子成員加強對培訓班的管理，從課堂授課、考察參觀到學員住宿、餐廳等方面實行全過程跟班，實施規(guī)范管理。一是對管理服務人員要求“嚴”。學校主要領導重點抓，分管教學的領導教具體負責教學實施和教學質量督導，對教學各環(huán)節(jié)周密安排，班主任跟班管理和服務，隨時了解學員學習和生活情況，及時解決學員碰到的各種問題。后勤服務人員在餐飲和住宿等方面為學員提供優(yōu)質服務，贏得了學員的贊譽。二是對授課教師要求“嚴”。嚴把教師備課關、講課關，要求教師全部使用多媒體進行教學，并且積極創(chuàng)新教學方式方法。三是對學員要求“嚴”。堅持考勤制度，嚴格學員請銷假管理，采取課前、住宿點名清查的辦法，保證了良好的課堂秩序，杜絕了無故缺席、遲到和晚上無故不回宿舍等現(xiàn)象的發(fā)生。培訓結束之后，為每名參訓學員頒發(fā)了培訓結業(yè)證書，并根據(jù)考評辦法評選出14名優(yōu)秀學員，頒發(fā)了優(yōu)秀學員證書。
（學員交流發(fā)言）
以人為本，周到服務。 兩期培訓班，按照預先制定好的培訓計劃，印制了學員須知，包括課程安排表、活動安排表和生活指南以及學員名冊。學員報到時即發(fā)給放，面了解培訓班的安排和要求，保證了良好的教學秩序和生活秩序。盡管學校的條件有限，但從接待安排、食宿、茶水等方面熱情服務，盡力保障。整個培訓過程中，始終堅持以人為本，注重人性化管理，從學習、參觀到餐飲住宿等，學校上下每位教職員工都堅持熱情待客，全天候服務，樹立了良好的形象。生活上保證學員一日三餐的飯菜質量、營養(yǎng)搭配。每天晚上專門安排播放科教片、電視、電影等，豐富了學員的娛樂生活。
（林果基地培訓）
各位學員在培訓中以飽滿的學習熱情和強烈的求知欲望，虛心求教，刻苦鉆研，較好的完成了各項培訓任務，取得了良好效果。
一是在思想觀念上有了新轉變。本期培訓緊密結合天水林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，開展專題系統(tǒng)培訓。通過專題輔導黨的十八大精神，使學員們進一步開拓視野、轉變觀念，努力掌握十八大報告關于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村和全面建成小康社會等方面的新目標、新措施、新要求，進一步樹立科學發(fā)展理念，增強了順應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進步潮流，做大做強林果產(chǎn)業(yè)，帶動群眾致富增收，全面建成小康社會目標的信心和決心。秦安縣劉坪鄉(xiāng)鄧坪村的共產(chǎn)黨員、實用人才鄧成來說�！斑@次培訓很及時,能夠面對面聽老師講解黨的十八大精神,領會深刻得多了,發(fā)展思路更加明確了,要珍惜這次冬訓機會,學好實用技術,明年開春大干一場�！蔽渖娇h高樓鄉(xiāng)李坪村黨支部書記李元倉說:“十八大報告提出要全面建成小康社會,我們深受鼓舞,這次培訓不僅教理論,還要帶我們實地參觀,我要努力學好實用技術,帶領大伙把村上的千畝核桃產(chǎn)業(yè)搞好,才是對十八大精神的貫徹落實�！�
（在重點企業(yè)參觀考察）
二是在技術水平上有了新提高。這次培訓內容涵蓋了全市優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和縣區(qū)主導產(chǎn)業(yè)，具有很強的針對性、實踐性和操作性。從培訓形式上看，既有課堂教學，又有實地觀摩，力求做到理論與實踐結合，講授與實際操作相結合。學員們充分利用這次難得的學習機會，靜下心來，集中精力，帶著思考學、帶著問題學，對照各自實際和各地特點，準確掌握農(nóng)業(yè)實用技術的基本理論和實踐技能，真正將農(nóng)業(yè)科技的“核心”和“絕招”學到手，提高了自身的致富能力和技術水平。甘谷縣六峰鎮(zhèn)黑窯村學員郭文義在交流發(fā)言時說：“這次理論與實踐相結合的學習方式，為培養(yǎng)新型農(nóng)民，提升生產(chǎn)技術起到了良好作用，為果品產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)提供了有益借鑒�！蔽渖娇h洛門鎮(zhèn)金川村學員王武林說：“這次培訓收獲不小。我會把學到的新理念、新技術帶到我們的果業(yè)生產(chǎn)當中，提高果品質量，提升果園水平，更好地為果農(nóng)服務�！�
（林果基地培訓）
三是在帶富致富上有了新舉措。學習培訓為廣大學員搭建了相互學習借鑒技術經(jīng)驗、解決林果發(fā)展中存在問題的良好平臺。教師與學員之間、學員與學員之間相互交流，互通信息，為今后在林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中相互對接、解決問題，架起了橋梁和紐帶。學員們普遍認為，林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展是促進群眾增收致富的主要途徑，全面建成小康社會離不開林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展。表示要以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領群眾脫貧致富為己任，把發(fā)展林果產(chǎn)業(yè)的做法和經(jīng)驗，以及培訓的所得所獲及時運用到實踐中，運用到帶動和促進林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，發(fā)揮好致富帶頭人的作用，在帶領群眾增收致富中體現(xiàn)人生價值。
（市果樹研究所高級農(nóng)藝師楊世勇 授課）
全市農(nóng)村黨員冬訓暨實用人才培訓班（林果培訓班）的成功舉辦，得到了一些有益啟示：
精心準備是搞好教育培訓的前提基礎。市委組織部高度重視本次培訓工作，多次提出指導性意見。培訓啟動之際，市委組織部副部長王鴻岳、人才科科長閆小鵬親臨指導，從教學內容，課程安排、師資配備、考察地點等方面提出了很好的意見和建議。市委常委、組織部部長王光慶出席全市農(nóng)村黨員冬訓暨實用人才培訓班開班典禮，并作了動員講話，對農(nóng)村黨員冬訓和辦好培訓班提出了明確要求。秦安縣委從各方面給予大力支持，分管領導多次親臨專修學校督促檢查，縣委組織部分管領導參與培訓的全過程，協(xié)同學校處理培訓中的各種困難和問題，為培訓的順利開展和取得實效奠定了堅實的組織基礎。
（林果基地培訓）
創(chuàng)新方式是保證培訓質量的有效舉措。本次培訓堅持“干什么學什么，缺什么學什么，需什么學什么”的原則，不斷創(chuàng)新培訓方式和內容，突破重點和難點，走出了一條新型的教育培訓之路。主要是：充分發(fā)揮農(nóng)村基層干部專修學校黨員干部主陣地作用，分類系統(tǒng)培訓；充分發(fā)揮秦安作為林果大縣農(nóng)村實用人才培訓基地的作用，實地開展農(nóng)村實用人才培訓；充分發(fā)揮 “土專家”、“田秀才”的示范帶動作用，開展田間現(xiàn)場操作培訓；充分發(fā)揮市縣專家解疑釋難和創(chuàng)新引領的作用，實施重點骨干培訓，使各類培訓相互補充，相得益彰。同時，把“聽、看、做”三者緊密結合，既讓培訓對象接受新理念、新方法、新技術，又要讓他們實施有信心有支撐；既讓培訓對名象走出課堂看典型看成效，又讓深入田間地頭親身操作實踐，解決具體問題，做到每次培訓內容門都能聯(lián)系實際，現(xiàn)身說法，活學活用。
（林果基地培訓）
整合資源是保證培訓效果的重要手段。縣委組織部協(xié)調各職能部門緊密合作，黨校、果業(yè)、林業(yè)等部門利用部門優(yōu)勢和行業(yè)特點，明確工作要點，安排一流師資，精心編寫相關資料，認真準備專業(yè)課程，加強工作銜接配合，保證培訓順暢有序。針對各縣區(qū)學員之間的差異，學校注重強化內部管理，提升服務水平，從解決學員參訓的后顧之憂到購置學習、生活用品，從對外聯(lián)系專家教授到向學員發(fā)放講義和書籍資料，從課堂學習專業(yè)知識到一線參加實踐，從回鄉(xiāng)施展才干到跟蹤服務等，各個環(huán)節(jié)都建立了制度流程，使各項工作井然有序。
（學員向專家請教）
機制創(chuàng)新是確保教育培訓的根本保證。堅持因人施教，因才施教，在加強常規(guī)教育培訓的同時，把培訓的重點向實踐、向操作轉變。一是堅持典型帶動。深入挖掘、利用和開發(fā)身邊典型及外部典型，通過典型人物現(xiàn)場說教，取得事半功倍之效。二是堅持分類指導。針對不同學員知識技能需求，選取不同專題授課。如果樹修剪技術、果樹病蟲害防治、果品新品種引進和培育、果樹施土配方等，讓學員把握需求點，增強學習培訓的針對性。三是堅持制度規(guī)范。通過建立了管理制度、量化考評辦法、作息制度、請銷假制度、學習制度等，對學員實行嚴格管理。全體學員按照制度和紀律，自覺規(guī)范自己行為，使全體學員形成一個有機整體，按照學校安排開展各項活動，保證了培訓的質量和效果。
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