天水市教育局關(guān)于落實(shí)
中小學(xué)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
為黨育人、為國(guó)育才，青少年是關(guān)鍵!為全面落實(shí)教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的安排部署，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，天水市教育局結(jié)合我市實(shí)際，已制定一系列措施，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地見(jiàn)效�，F(xiàn)將《天水市教育局關(guān)于落實(shí)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信》推送給您，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育主管部門和學(xué)校做好“五項(xiàng)管理”的落實(shí)工作，共同促進(jìn)我市教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力！
一、作業(yè)管理
為進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我市各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘，初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘的國(guó)家規(guī)定。根據(jù)相關(guān)要求，合理有針對(duì)性地布置作業(yè)量、作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。同時(shí)，向家長(zhǎng)倡議：
1.培養(yǎng)孩子做作業(yè)的自覺(jué)性。培養(yǎng)孩子到家專心做作業(yè)的習(xí)慣和獨(dú)立做作業(yè)的能力。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，孩子需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)可予以提示，讓孩子思考如何去做，不盲目批評(píng)指責(zé)。
3.不隨意給孩子布置課堂以外的作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都需要自主的空間，給孩子一些自己的空間，發(fā)展孩子的興趣，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
4.書面作業(yè)之外的綜合性作業(yè)，例如閱讀、朗誦、綜合實(shí)踐、科學(xué)觀察等，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友予以高度重視，家校共育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
5.當(dāng)孩子因故未完成作業(yè)時(shí)，可說(shuō)明情況，終止作業(yè)，保證孩子按時(shí)睡覺(jué)。
二、睡眠管理
充足的睡眠時(shí)間是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保證，根據(jù)五項(xiàng)管理要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友指導(dǎo)孩子樹立科學(xué)睡眠觀念，根據(jù)自身情況制定作息時(shí)間，規(guī)律作息、按時(shí)就寢，切實(shí)保障每天睡眠時(shí)間小學(xué)生達(dá)到10小時(shí)，初中生達(dá)到9小時(shí)，高中生達(dá)到8小時(shí)。為了讓孩子有良好的睡眠環(huán)境，給家長(zhǎng)如下倡議：
1.保證按時(shí)入寢。幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡的習(xí)慣。
2.幫助孩子制定作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息。
3.營(yíng)造良好睡眠環(huán)境。在孩子入寢時(shí)，保證家庭氛圍的安靜，控制室內(nèi)的光源和溫度，確保孩子身心放松，按時(shí)安靜就寢。
4.不在睡前訓(xùn)斥孩子，盡可能避免讓孩子帶著不良情緒入眠，影響睡眠質(zhì)量。
三、手機(jī)管理
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》，原則上禁止學(xué)生將手機(jī)、電話手表等電子通訊設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表等電子通訊設(shè)備交學(xué)校統(tǒng)一管理。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)提出如下倡議：
1.要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)，關(guān)注孩子身心健康，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。
3.在對(duì)待孩子手機(jī)管理問(wèn)題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。
4.有效陪伴。請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管，閑暇時(shí)間放下手機(jī)，帶孩子多運(yùn)動(dòng)、多讀書、多交流，豐富學(xué)生課余生活，更有助于提升家庭親子關(guān)系。
四、讀物管理
我市各學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售讀物，禁止任何人強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。為鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，真正在閱讀中開拓視野，充實(shí)思想，增加底蘊(yùn)，陶冶情操，倡議如下：
1.鼓勵(lì)親子閱讀。每天抽出時(shí)間，與孩子一起讀書，分享閱讀感受，為孩子終身愛(ài)讀書打下基礎(chǔ)。
2.鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀有益于身心健康成長(zhǎng)的書籍，不閱讀盜版圖書，避免因質(zhì)量等問(wèn)題影響學(xué)生的身心健康。
3.多帶孩子到書店、圖書館，讓孩子喜歡看書，培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
五、體質(zhì)管理
完全人格，首在體育。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一份重要活動(dòng)。為達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)健康、錘煉意志和健全人格等目標(biāo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，倡議如下：
1.指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習(xí)慣，督促孩子每天堅(jiān)持體育鍛煉，做到每天鍛煉1小時(shí)。
2.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。在工作之余，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的體育項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
3.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。將運(yùn)動(dòng)作為習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持，既鍛煉身體，又培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
4.合理膳食。均衡營(yíng)養(yǎng)有助于學(xué)生身體的健康。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)，請(qǐng)您和我們一起行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)規(guī)定，為孩子的終身成長(zhǎng)奠基!
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