6月23日下午，甘肅林職學(xué)院在辦公樓三樓會(huì)議室舉辦了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課。黨委委員、副院長(zhǎng)鞏文做了專題輔導(dǎo)報(bào)告，督導(dǎo)室、后勤處、林業(yè)工程系、信息工程系、機(jī)電工程系等部門中層以上干部參加。
鞏文解讀了“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和重大意義，指出 “三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想，就是：對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)�！叭龂�(yán)三實(shí)”是新形勢(shì)下我們黨對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范，是對(duì)黨的建設(shè)理論的極大豐富與發(fā)展，為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要依循。
這次中央在全黨開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實(shí)踐，有利于從根本上解決“四風(fēng)”問題、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關(guān)系、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權(quán)、繼續(xù)前進(jìn)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在全力“依法治校、深化改革、強(qiáng)化內(nèi)涵、突出特色，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)院重要發(fā)展時(shí)期，我們的工作和事業(yè)更離不開“三嚴(yán)三實(shí)”這一保障，部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和習(xí)總書記對(duì)從嚴(yán)治黨的要求上來，統(tǒng)一到提升學(xué)院辦學(xué)層次和水平上來，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，內(nèi)化于心、外化于行，真正使自己的作風(fēng)嚴(yán)起來、實(shí)起來，做一身忠誠(chéng)、一身干凈、一身?yè)?dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/P>
鞏文深入查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問題。黨的十八大以來，學(xué)院堅(jiān)決落實(shí)黨中央、習(xí)總書記關(guān)于從嚴(yán)治黨的部署要求，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔(dān)事”等突出問題，應(yīng)該說黨員干部呈現(xiàn)出親民實(shí)干、作風(fēng)深入的清新氣象，也贏得了廣大人民群眾的擁護(hù)和認(rèn)可。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風(fēng)”問題 “不嚴(yán)不實(shí)”的問題還不同程度存在，出現(xiàn)這些問題，原因是多方面的，既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題，也有權(quán)力運(yùn)行存在體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。深究其因，根源上還是個(gè)人理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡薄，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績(jī)觀這個(gè)“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對(duì)個(gè)人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零。對(duì)黨而言，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出問題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，給黨的組織會(huì)造成極大傷害，久而久之會(huì)削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。對(duì)事業(yè)而言，“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響中央決策和省委、省政府部署的落實(shí)，阻礙“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的實(shí)施，最終傷害的是廣大老百姓的切身利益、根本利益，傷害的是國(guó)家利益。對(duì)于這些問題，務(wù)必請(qǐng)同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。
鞏文強(qiáng)調(diào)要下大力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。要從根上解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，關(guān)鍵在于切實(shí)把自己擺進(jìn)去，用“三嚴(yán)三實(shí)”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正“嚴(yán)”字當(dāng)頭、落到“實(shí)”處，進(jìn)一步嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束、敢擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)干，形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、廉潔實(shí)干的良好政治生態(tài)。
教學(xué)、督導(dǎo)、后勤部門要按院黨委的部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)安排專題，保證時(shí)間；要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿，立足工作實(shí)際，結(jié)合精細(xì)化要求，將“嚴(yán)”與“實(shí)”作為行為指南，用工作作風(fēng)的改進(jìn)保證服務(wù)效能的提升；要把握后勤工作“基層”、“基礎(chǔ)”和“基本”的特點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，按照關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和深入基層的規(guī)定，深入師生，努力為師生提供“高效、便捷、優(yōu)質(zhì)、利民”的后勤服務(wù)。使后勤隊(duì)伍進(jìn)一步增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的勇氣、穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的人氣、廉潔奉公的正氣得到進(jìn)一步提升，扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好，從嚴(yán)打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。
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