剛到工地時，小朋友們有些緊張
工人們給小朋友系上安全帶
慢慢地小朋友們放松了，坐上工人們高空施工的吊籃很興奮
今天是“六一”兒童節(jié)，寫一篇博客獻給所有的小朋友及小朋友的父母們！
三年前，決定把小孩送到哪個幼兒園去上學(xué)的問題很讓我和張欣頭疼。張欣認為：小孩一定要上中國本地的幼兒園和學(xué)校，這樣就能夠把根真正扎在中國的土地上，因為作為一個中國人，對中國文化的了解和掌握是最重要的。而我的看法則相反：未來都全球化了，國際化了，誰具備國際化的語言和優(yōu)勢，未來的發(fā)展空間才會足夠大。當然可能在我潛意識中也存在這樣的想法——父親這一輩不能做的事，沒有實現(xiàn)的理想，就寄托在下一代身上，讓他們?nèi)崿F(xiàn)。
在尋找幼兒園的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一家小小的幼兒園，在參觀時發(fā)現(xiàn)，這個幼兒園正在組織一次活動，就是讓小朋友們給附近工地的民工叔叔送水�？吹竭@一幕，的確很讓我們感動，現(xiàn)在的城市里，很多的大人都討厭民工，嫌他們臟，沒有文化，而那些三、四歲的小孩卻用他們的小手，更是用他們的心給這些民工送去了愛和溫暖。我們當即就決定把孩子送到這個幼兒園。小孩長大后，知識、技能、能掌握什么語言固然很重要，但比起這些還有更重要的，那就是愛，用心去愛別人，關(guān)心別人。
一晃三年時間過去了，孩子也長大了，離開了這家幼兒園。又到了過生日的時候，我們在SOHO尚都的工地上給兒子舉辦了一個生日Party，這個幼兒園的別的小朋友也來參加了。剛到工地時，小朋友們有些緊張，表情也不自然，慢慢適應(yīng)以后，也就都放松了。我們安排他們系上安全帶，坐上工人們高空施工的吊籃，雖然施工的吊籃和電梯遠遠沒有我們平時使用的電梯那么平穩(wěn)，但小朋友坐在上面非常地高興和興奮。之后小朋友們又參觀了民工叔叔們吃飯、睡覺和休息的地方。我們還給每個小朋友發(fā)了一個小本子，讓他們記下和畫下這一天的見聞。每個小朋友都非常認真，一邊畫，一邊寫。最后的生日午餐是在SOHO尚都的工地上用混凝土拼塊和玻璃臨時做的一個餐桌上吃的，小朋友們很興奮地在這獨特的餐桌上吃著準備好的三明治、生日蛋糕，喝著飲料。
幾天過去了，他們還在議論著在工地上參加生日Party的經(jīng)歷，看得出來，這次經(jīng)歷的確讓他們難忘。也希望多年之后他們長大了，這次生日Party能在他們的記憶中留下點什么。
小朋友非常認真地一邊寫一邊畫
午餐的餐桌是用SOHO尚都工地上的混凝土拼塊和玻璃臨時做的
小朋友們很興奮地在這獨特的餐桌上吃三明治、生日蛋糕
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